NOTO, G. Contemporaneità e bisogni formativi nella contemporaneità: dalle filologie come discipline alla “filologia diffusa” come metodo?. Cognitive philology, [S. l.], v. 16, n. Special issue, 2023. Disponível em: https://rosa.uniroma1.it/rosa03/cognitive_philology/article/view/18533. Acesso em: 16 may. 2024.