LETIZIA CINGANOTTO; GIORGIA MONTANUCCI. L’Intelligenza Artificiale per l’apprendimento dell’italiano L2/LS. Risultati preliminari di una sperimentazione. Status Quaestionis, [S. l.], n. 26, 2024. DOI: 10.13133/2239-1983/18792. Disponível em: https://rosa.uniroma1.it/rosa03/status_quaestionis/article/view/18792. Acesso em: 3 dec. 2024.