Floquet, O., Thull, P. and Pinto, M. A. (2022) “Giudizi metalinguistici di accettabilità in italiano e norvegese. Aspetti dell’interpretazione della struttura argomentale in bambini di scuola primaria e preadolescenti di scuola secondaria”, Status Quaestionis, (21). doi: 10.13133/2239-1983/17686.