Cannella, Fabrizia. 2023. «Una Strada Scolastica, Una Strada Partecipata. Il Caso Della Scuola Aperta E Partecipata Di Donato a Roma E Le Interazioni Inedite Tra Soggetti Educativi E Progetto Di Città». Tracce Urbane. Rivista Italiana Transdisciplinare Di Studi Urbani 9 (13). https://doi.org/10.13133/2532-6562/18194.