Cannella, F. (2023) «Una strada scolastica, una strada partecipata. Il caso della Scuola Aperta e Partecipata Di Donato a Roma e le interazioni inedite tra soggetti educativi e progetto di città», Tracce urbane. Rivista italiana transdisciplinare di studi urbani, 9(13). doi: 10.13133/2532-6562/18194.