Capone, N. «Condizioni Di Efficacia Per l’apprendimento Istituzionale. Una Prospettiva Filosofico-Giuridica». Tracce Urbane. Rivista Italiana Transdisciplinare Di Studi Urbani, vol. 12, n. 16, dicembre 2024, pagg. 93-109, doi:10.13133/2532-6562/18924.