Capone, Nicola. «Condizioni Di Efficacia Per l’apprendimento Istituzionale. Una Prospettiva Filosofico-Giuridica». Tracce urbane. Rivista italiana transdisciplinare di studi urbani 12, no. 16 (dicembre 30, 2024): 93–109. Consultato gennaio 7, 2025. https://rosa.uniroma1.it/rosa03/tracce_urbane/article/view/18924.