Produrre e trasmettere conoscenza geografica in epoca digitale. Alcune considerazioni e qualche interrogativo

Résumé

Producing and transmitting geographical knowledge in the digital age. Some considerations and questions
Digital technologies are fully included among the factors that marked the recent history of mankind, like the advent of writing, printing and analog communication systems, but with an impact even more pervasive and generalized. There is more than a reason to reflect on the impact of this epochal transformation also within the academic disciplines, whose work focuses on the production and transmission of knowledge. Even more this reflection invests geography, as digital technologies contributed to revolutionize key concepts and usual practices of the discipline. After having outlined some cornerstones of the debate on digital technologies in
geography, this paper – due to the limited editorial space at disposition – focuses only on a few modifications introduced by these technologies in the construction and dissemination of geographical knowledge, with the aim of proposing some reflections and questions.

Produire et transmettre de connaissance géographique à l’ère numérique. Quelques considérations et questions
Les technologies numériques sont entièrement inclus parmi les facteurs qui ont marqué l’histoire récente de l’humanité, comme l’avènement des systèmes d’écriture, d’impression et de communication analogique, mais avec un impact encore plus répandu et généralisé. Il y a plus d’une raison de réfléchir sur l’impact de cette transformation profonde aussi dans les disciplines académiques, dont le travail se concentre sur la production et la transmission des connaissances. D’autant plus, cette réflexion investit la géographie, car les technologies numériques ont contribué à révolutionner les concepts clés et les pratiques habituelles de la discipline. Après avoir
tracé certaines les pierres angulaires du débat sur les technologies numériques en géographie, cet article – en raison de l’espace éditorial limité à disposition – se concentre uniquement sur quelques modifications introduites par ces technologies dans la construction et la diffusion de la connaissance connaissances géographique, dans le but de proposer quelques réflexions et quelques questions.