Approccio sensoriale all'osservazione diretta di un ambiente
DOI :
https://doi.org/10.13133/1125-5218.16314Résumé
Nel corso del primo biennio della scuola elementare, l'azione didattica,propedeutica allo studio della Geografia (da effettuarsi con sistematicità
nelle tre classi del secondo ciclo) dovrebbe essere mirata in primo
luogo a convogliare l' attenzione dei bambini sull'osservazione dell 'ambiente
quotidianamente vissuto (aula-scuola-casa), per poi arrivare, con
opportuni accorgimenti e un graduale procedimento, ai primi disegni cartografici
(ad esempio la pianta dell'aula).
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2019-12-16
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