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Semestrale di studi e ricerche di geografia
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N. 2 (1993)
N. 2 (1993)
Pubblicato:
2019-12-16
I paesaggi del Lazio: letture, interpretazioni, percezioni. Le motivazioni di un convegno
Gino De Vecchis
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Apertura dei lavori
Emanuele Paratore
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Saluto ai convegnisti
Sante Serangeli
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Problemi storici di analisi del paesaggio: il caso dell'area romana
Alberto Caracciolo
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Lazio. Dal genio al senso del luogo
Armando Gnisci
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Alle origini della pittura di paesaggio
Claudia Cieri Via
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Musica e paesaggio
Raoul Meloncelli
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Aspetti geografico-fisici e geomorfologici dei paesaggi laziali
Claudio Caputo
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Il paesaggio: cosa, come e perchè a scuola
Gino De Vecchis
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Il paesaggio storico del velabro a Roma: un'unità didattica interdisciplinare per il ginnasio
Andreina Russo De Matteis
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L'attaccamento al luogo nativo: Arpino per Cicerone, Rieti per Varrone (un'unità didattica interdisciplinare: storia, geografia, letteratura latina)
Maddalena Moretti
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Un progetto di educazione ambientale nella scuola secondaria superiore
Caterina Abbate, Claudia Augugliaro
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Paesaggi di pianura nel Lazio, tra passato e presente (esperienza in una scuola elementare)
Daniela Pasquinelli D'allegra
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"Il paesaggio" di Aldo Sestini come strumento didattico: un'esemplificazione per il Lazio
Milena Tondinelli
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La lettura del paesaggio laziale attraverso il resoconto di un viaggiatore inglese: Edward Lear (XIX Sec.)
Carla Masetti
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Una proposta didattica: l'evoluzione dell'immagine turistica desunta dai depliants illustrativi. L'esempio dei Colli Albani
Tiziana Banini
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Paludi pontine: un paesaggio scomparso
Carla Falconi
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Un esempio didattico di lettura di paesaggio: la Sabina di Riccardo Riccardi
Giovanni Calafiore
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Didattica del paesaggio nei musei: l'esempio del museo archeologico nazionale dell'Etruria meridionale
Enrico Proietti
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Considerazioni conclusive
Cosimo Palagiano
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