Chi apprende da chi? Sguardi interdisciplinari tra azione pubblica e pratiche dal basso

Autori

  • Carlo Cellamare
  • Elena Ostanel

DOI:

https://doi.org/10.13133/2532-6562/19000

Parole chiave:

interdisciplinarità, azione pubblica, pratiche bottom-up

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Pubblicato

2024-12-30

Come citare

Cellamare, C., & Ostanel, E. (2024). Chi apprende da chi? Sguardi interdisciplinari tra azione pubblica e pratiche dal basso. Tracce Urbane. Rivista Italiana Transdisciplinare Di Studi Urbani, 12(16), 7–33. https://doi.org/10.13133/2532-6562/19000

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