Participatory Action-Research facing the Contemporary Conjuncture. Lessons from Eastern Sicily
DOI:
https://doi.org/10.13133/2532-6562/19226Parole chiave:
università neoliberista, società civile, undercommonsAbstract
Questo articolo contribuisce al lungo dibattito sulle ragioni e le modalità di impegno dell’Università per il miglioramento della qualità della vita in comunità disagiate. Si basa su vent’anni di lavoro dell’autrice nella Sicilia orientale, in Italia, ispirato a una consolidata forma di ‘ricerca impegnata’ denominate ricerca-azione partecipata (PAR). L’articolo mira a chiarire alcuni fraintendimenti relativi alla PAR nel contesto italiano, alla luce del crescente entusiasmo per la cosiddetta ‘terza missione’ dell’università. Il suo obiettivo è individuare e discutere alcune delle principali sfide e ostacoli che la PAR deve affrontare nell’attuale congiuntura, offrendo al contempo spunti su come affrontarli per realizzare la sua missione originaria: contrastare le profonde e persistenti disuguaglianze socio- economiche e spaziali.
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